ASPECTOS DEL CURRÍCULO QUE NECESITAMOS PROFUNDIZAR

1.- ¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL NECESITAN PROFUNDIZAR UN POCO MAS? ¿PORQUÉ?

  • Evaluación Formativa
  • Diversificación Curricular
  • Enfoques Transversales
  • Las Competencias, Capacidades y Estándares
  • Los desempeños
a) Evaluación Formativa: Consideramos que es necesario profundizar los conocimientos de la evaluación formativa en el nivel inicial, así mismo en instrumentos de evaluación para poder conocer otros tipos de instrumentos.
b) Diversificación curricular: Desconocemos a la actualidad si nuestra región cuenta con la diversificación del currículo a nivel regional y nuestra inquietud es: si nosotros podemos diversificar sin contar con ese documento.
c) Enfoque Transversales: Nuestra duda radica en la aplicación de los enfoques, nos preguntamos: 
¿Es óptimo aplicarlos en tiempos distintos?
¿Se aplican todos juntos? 
¿Se pueden priorizar algunos y trabajarlos en tiempos determinados? 
d) Las competencias, capacidades y estándares: Al trabajar con las rutas de aprendizaje hemos adoptado un estilo de trabajo y nos sentimos confundidas en la forma de poner en practica el currículo, queremos saber como se entrelazan las competencias, capacidades y estándares en las actividades de aprendizaje
e) Los desempeños: Nos queda la duda sobre los desempeños: ¿Existe una lista de desempeños por niveles? ¿Los docentes elaboran los desempeños?

2.- ¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL PODRÍAN EMPEZAR A IMPLEMENTAR?
1.- Evaluación Formativa: 
. Implementar el cuaderno de observación.
2.- Enfoques transversales 
. Priorizar un enfoque transversal acorde a la unidad didáctica seleccionada en el plan anual.
Diseñar actividades que tengan coherencias con el enfoque priorizado

3.- Competencias, Capacidades y estándares
. Diseñar actividades de aprendizaje
. Elaborar situaciones significativas

3.- ¿QUÉ ACCIONES SE PROPONEN REALIZAR PARA IMPLEMENTAR ESTOS ASPECTOS INVOLUCRANDO A SUS DEMÁS COLEGAS? 
  • Realizar jornadas de reflexión: Análisis y reflexión del capitulo I y II del Currículo Nacional
- Expositivo, usando medios audiovisuales y trabajo de grupo.
_ Lectura e intercambio de apreciaciones del currículo (capitulo II)
- Los responsables: los docentes que participan de la capacitación virtual
- Fecha estimada: 30 de abril, 26 de julio

Solicitar Asistencia Técnica a la UGEL
- Enviar oficio a la especialista para mayor profundización del currículo.
- Fecha estimada: 24 de agosto











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