DEFINICIONES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO DEL CURRÍCULO NACIONAL
COMPETENCIA.- Es la forma de entrelazar un conjunto de capacidades que nos permita lograr un propósito determinado, estas se demuestran en el saber hacer, luego de haber explorado, experimentado a través de diversas situaciones.
El ser humano cuando entra en contacto con diversas situaciones, adquiere diversas herramientas que lo ayudan a dar una solución a los retos que le propone la vida.
CAPACIDAD.- Es un medio que le permite al ser humano actuar de manera competente, se vale de tres elementos importantes: Los conocimientos que ya existen y los que se va a adquirir, Las habilidades, que le permitirán desenvolverse y las actitudes.
ESTÁNDARES.- Son puntos de referencia que brindan valiosa información al docente, ello le permite visualizar, organizar, preparar materiales, adecuándose a las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes, se dan en forma gradual durante el proceso educativo.
DESEMPEÑOS.- Son exposiciones precisas respecto al nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes, son observables en diversas situaciones, ayudan al docente en la planificación curricular.
Un conjunto de capacidades permite desarrollar una competencia, pero desarrollar una capacidad de forma aislada no permite desarrollar una competencia; pues se necesita de todas ellas para ser competente en un momento determinado.
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